了解了音标的来源和分类之后,让我们开始逐个练习吧!
读准音标是拥有地道发音的前提和基础。
悦耳动听在元音,口齿清晰在辅音。
— 李阳
对于发音的训练是不能偷懒的,不能仅满足于“刚能读对读准”的阶段,而要让标准的发音自然流淌,要达到这种程度,刻意地大量地练习是少不了的。德国著名的心理学家 H·艾宾浩斯提出过一种“过度学习”理论,很适用于发音训练:
人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,将会使记忆得到强化。
《异类》的作者马尔科姆·格拉威尔也指出:
如果我们想要真正精通于某个领域,则必须进行过度学习:“一旦一个演奏者进入顶级音乐学校,唯一能使他出人头地的方法就是:刻苦练习。就这么简单。还有一点,那些顶级演奏家们,他们练琴比其他人练琴不只是更加努力,甚至不只是更加十倍努力,而是更加百倍努力。”
在接下来的音标练习中,我为每个音标准备了相应的“练嘴单词”和“经典例句”。希望你可以付出“额外的”的时间去进行“过度练习”,直至标准的发音成为你的下意识口腔记忆。
愿你每天进步一点点。
2016/05/11 于 曼谷
说明:
接下来的教程中将全部使用 KK 音标标注。
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